Класний годину "Права дітей в сучасному світі"


Опубликованно 07.05.2019 02:05

Класний годину

Класний годину «Права дітей» можна почати з загального знайомства з правовим документом міжнародного стандарту — Конвенцією.

Педагог розповідає дітям про те, наскільки важливо знати свої права і обов'язки. Закріпити набуті знання допоможе вікторина, питання якої складають з урахуванням вікових особливостей школярів.

Теоретичні моменти

З чого можна почати класний ча с? Вивчаємо конвенцію про права дитини на конкретних життєвих прикладах. Але спочатку важливо ознайомити учнів з призначенням міжнародного документа. Конвенція визнає дитину окремим правовим суб'єктом, повноцінною особистістю. У ній укладені соціальні, економічні, політичні, громадянські, культурні права маленької людини.

Цей міжнародний правовий документ встановлює відповідальність держави за порушення прав дитини. Документ закликає дорослих шанобливо і дбайливо ставитися до дитинства, а стежить за дотриманням прав маленьких громадян Комітет ООН з прав дитини.

У Конвенції виділяється чотири важливі вимоги, що забезпечують права дітей: існування, формування, захист, соціалізація.

Обладнання

Класний годину «Права дітей в сучасному світі» передбачає детальне знайомство з Конвенцією.

Для його проведення потрібно наочний матеріал: презентація з текстом міжнародного правового документа, картки з характеристикою окремих прав, аркуші формату А4, пісні, відео.

Класний годину «Права дітей в сучасному світі» передбачає знайомство школярів з їх правами, які проголошені Конвенцією ООН. Завдання

Захід має вирішувати відразу кілька завдань: знайомство школярів з текстом Конвенції про права дитини; узагальнення набутих правових знань; орієнтацію в міжособистісних і соціальних відносинах; здійснення самоконтролю; формування уміння ставити перед собою завдання, вирішувати її; аргументування своєї позиції, порівняння, узагальнення точки зору.

Класний годину «Права дітей в сучасному світі» передбачає виховання у підростаючого покоління правової культури, навичок співробітництва. Педагог намагається виховувати у школярем почуття доброти, поваги до оточуючих людей.

Хід роботи

З чого можна почати класна година «Права дитини»? Твої права — це не тільки бажання, це і обов'язки по відношенню до інших людей. Всі ми живемо на великий і красивою планеті Земля. Населяють її люди різних національностей. У кожній державі прийнято вітатися один з одним. Пропоную пограти в гру «Привітання». В презентації представлені різні варіанти вітань. Спробуємо повторити їх, пересуваючись разом по всьому земній кулі.

В ході гри хлопці повторюють варіанти вітань, які вони бачать на слайдах комп'ютерної презентації (з анімацією). В Японії люди складають руки на рівні грудей, злегка кланяються. У Тибеті прийнято показувати мову. У Німеччині міцно стискають руки, перебуваючи близько один до одного. У Росії прийнято обійматися.

Обов'язково потрібно включити інформацію про географічному положенні РФ в класна година «Права дитини». 3 клас уже знає про своїй країні досить багато, завданням класного керівника є узагальнення і систематизація універсальних навичок.

Потім у клас приходить листоноша, в ролі якого може виступити мама одного з учнів. У посилці — книга «Конвенція про права дитини». Педагог розповідає дітям про значущість цього документа, підкреслює його міжнародний статус.

Далі він пропонує дітям заспівати пісню про дружбу. Текст її краще роздати дітям заздалегідь, щоб вони змогли його вивчити, вникнути в зміст.

Пісня «Великий хоровод» - це наочне відображення тих основних положень про права дітей, які вказані в міжнародній Конвенції про права дитини. Вчитель пояснює дітям, що під великим хороводом у пісні маються на увазі діти різних національностей, які мають абсолютно рівні права на життя, розвиток, освіту. Щоб мрії виконувалися, а наша планета завжди була красивою і мирною, кожна людина повинна поважати права інших людей.

Далі дітям пропонується гра «Комплімент одному». Всі хлопці стають у велике коло, в його центрі знаходиться вчитель. Педагог передає одному з дітей м'ячик, говорить комплімент. Дитина, якому призначалися добрі слова, змінюється з учителем місцями, говорить комплімент однокласнику. Гра продовжується до тих пір, поки кожен школяр не почує на свою адресу теплі слова.

Підведення підсумків

В кінці класного години вчитель нагадує дітям про те, що їх зустріч була присвячена Конвенції про захист прав дітей, прийнятої 20 листопада 1989 року ООН. Разом вони згадують ті основні права дитини, які виконуються в усьому світі.

Завершальним етапом класного години стане вікторина, присвячена основним положенням міжнародного правового документа. Кращим знавцям прав вчитель вручає солодкі призи та подяки.

dgyzi



Категория: Новости